Nové žebříčky ve vzdělané zemi a Paroubkův nový objev: v USA mluví česky!
Nedávno jsem se rozepisoval, že v Česku neexistuje pořádný žebříček hodnotící kvalitu vysokých škol z různých pohledů. Bohudík, dnes už má slova neplatí. Teda alespoň tak trochu.
Lidové noviny tento týden přinesly seriál žebříčků vysokých škol, zaměřující se prozatím sice pouze na nejpopulárnější obory, a obory které zrovna "frčí" jako práva, lékařství, ekonomie, jazyky a informatika, ale i tak to považuju za krok správným směrem. Myslím si totiž, že je pro přístup jaký zvolily Lidovky jsou přínosné pro kvalitu samotných příloh. Nesnaží se totiž vměstnat celou obšírnou problematiku výběru VŠ do jediného sešitu v průměru o šesti až deseti stranách, protože to dopadá tak, že články jsou potom příliš obecné a to na úkor informativnosti. Jak vidno, lepší je vyhradit každý den dvě strany pro samostatný obor, než zaplácat osm stran nekonkrétními kydy.
Samotná příloha se skládá ze dvou článků, z nichž jeden pojednává obecně o problematice informatických oborů, a dává docela konkrétní rady, co se týče podávání přihlášek a srovnávání škol. Druhý si už zcela konkrétně bere na mušku Matematicko-fyzikální fakultu Univerizty Karlovy. Na druhé straně už najdeme samotný žebříček. Tedy vlastně žebříčky. Je jich celkem sedm - mezi jednotlivými parametry najdeme image oboru, podíl gymnazistů mezi studenty, poměr zapsaných a přijatých, podíl přijatých a "živých přihlášených", podíl magisterských oborů, nakonec taky počty studentů. Těchto šest kritérií je přepočítáno do jednoho konečného žebříčku, který by měl hodnotit kvalitu nejobjektivněji.
Je to ve své podstatě podobný systém hodnocení jaký se používá i v jiných zemích již navyklých různým žebříčkům, takže určitě jde o velmi dobrý pokus.
Dále dvě zprávy (nepřímo) týkající se školství:
Premiér Paroubejk v odvetě za novináři medializovanou aféru ohledně premiérova vtipkování na účet romů (přesněji řečeno, dovolil aby na besedě s voliči byly takové vtipy vyprávěny hercem Kramopolem) nařkl jistého redaktora z rasismu. A sice proto, že ve svém článku použil slovo "černoch". To má podle Paroubkových slov v Americe pejorativní význam. Nevím jak pan premiér, ale já jsem takové slovo z úst Američana ještě neslýšel. Třeba to bude tím, že se v USA mluví anglicky a slovo černoch tam neznají. Ale to asi pana Paroubka zřejmě nikde nenaučili, nebo zrovna v ten den nedával ve škole pozor. A v češtině je myslím, používání tohoto slova zcela běžné, a nemá žádný negativní význam. I když kdoví, třeba časem budeme muset také říkat "afro-američan" jak to dělají právě v Americe chtějí-li být lidé politicky korektní.
Poslední zpráva se týká rakouského výzkumu prováděného v jedenácti zemích střední a východní Evropy. Z něho vyplynulo, že Česká republika je v tomto regionu druhou nejvzdělanější zemí, hned po Estonsku. Mezi jednotlivými oblastmi se dokonce Pražský region umístil jako úplně první. Kritérii byl podíl studentů se středoškolským, resp. vysokoškolským vzděláním mezi lidmi staršími 15 let.
Lidové noviny tento týden přinesly seriál žebříčků vysokých škol, zaměřující se prozatím sice pouze na nejpopulárnější obory, a obory které zrovna "frčí" jako práva, lékařství, ekonomie, jazyky a informatika, ale i tak to považuju za krok správným směrem. Myslím si totiž, že je pro přístup jaký zvolily Lidovky jsou přínosné pro kvalitu samotných příloh. Nesnaží se totiž vměstnat celou obšírnou problematiku výběru VŠ do jediného sešitu v průměru o šesti až deseti stranách, protože to dopadá tak, že články jsou potom příliš obecné a to na úkor informativnosti. Jak vidno, lepší je vyhradit každý den dvě strany pro samostatný obor, než zaplácat osm stran nekonkrétními kydy.
Samotná příloha se skládá ze dvou článků, z nichž jeden pojednává obecně o problematice informatických oborů, a dává docela konkrétní rady, co se týče podávání přihlášek a srovnávání škol. Druhý si už zcela konkrétně bere na mušku Matematicko-fyzikální fakultu Univerizty Karlovy. Na druhé straně už najdeme samotný žebříček. Tedy vlastně žebříčky. Je jich celkem sedm - mezi jednotlivými parametry najdeme image oboru, podíl gymnazistů mezi studenty, poměr zapsaných a přijatých, podíl přijatých a "živých přihlášených", podíl magisterských oborů, nakonec taky počty studentů. Těchto šest kritérií je přepočítáno do jednoho konečného žebříčku, který by měl hodnotit kvalitu nejobjektivněji.
Je to ve své podstatě podobný systém hodnocení jaký se používá i v jiných zemích již navyklých různým žebříčkům, takže určitě jde o velmi dobrý pokus.
Dále dvě zprávy (nepřímo) týkající se školství:
Premiér Paroubejk v odvetě za novináři medializovanou aféru ohledně premiérova vtipkování na účet romů (přesněji řečeno, dovolil aby na besedě s voliči byly takové vtipy vyprávěny hercem Kramopolem) nařkl jistého redaktora z rasismu. A sice proto, že ve svém článku použil slovo "černoch". To má podle Paroubkových slov v Americe pejorativní význam. Nevím jak pan premiér, ale já jsem takové slovo z úst Američana ještě neslýšel. Třeba to bude tím, že se v USA mluví anglicky a slovo černoch tam neznají. Ale to asi pana Paroubka zřejmě nikde nenaučili, nebo zrovna v ten den nedával ve škole pozor. A v češtině je myslím, používání tohoto slova zcela běžné, a nemá žádný negativní význam. I když kdoví, třeba časem budeme muset také říkat "afro-američan" jak to dělají právě v Americe chtějí-li být lidé politicky korektní.
Poslední zpráva se týká rakouského výzkumu prováděného v jedenácti zemích střední a východní Evropy. Z něho vyplynulo, že Česká republika je v tomto regionu druhou nejvzdělanější zemí, hned po Estonsku. Mezi jednotlivými oblastmi se dokonce Pražský region umístil jako úplně první. Kritérii byl podíl studentů se středoškolským, resp. vysokoškolským vzděláním mezi lidmi staršími 15 let.

2 Comments:
omouvám se za překlep v premiérově jméně, ale když mi se to tak moc líbilo, že jsem to nakonec nechal být :-)
By
Peter Fronček, at 3/2/06 16:58
Vida vida, to je pekne, dekuji za zpravy o tom, co se deje ve svete.
By
Anonymní, at 5/2/06 11:06
Okomentovat
<< Home